Установление состояния говорящего и (или) характеристик звучащей речи

Экспертиза по установлению состояния говорящего и характеристик звучащей речи — специализированное исследование аудиозаписей, направленное на выявление физиологических и психоэмоциональных особенностей человека, проявившихся в речи в момент записи. В отличие от идентификационной экспертизы, определяющей личность говорящего, данное исследование фокусируется на качественных параметрах речи и помогает уточнить контекст и обстоятельства коммуникации.

Этот вид фоноскопической экспертизы относится к речеведческим исследованиям и предполагает детальный анализ акустических параметров фонограммы. Цель — не только установить содержание высказываний, но и оценить, как они были произнесены: в каком состоянии находился говорящий, какие особенности звучащей речи могли повлиять на восприятие информации, имелись ли признаки напряжения, возбуждения, утомления или иных факторов, отражающихся в речевом поведении. Результаты могут иметь значение для судебных процессов, когда важно оценить обстоятельства коммуникации, добровольность действий, условия получения информации и достоверность высказываний в пределах компетенции эксперта.

В рамках речеведческих экспертиз Национальный научно-исследовательский институт также проводит:

Экспертиза состояния говорящего и характеристик звучащей речи может быть важным инструментом в разных правовых ситуациях. Она помогает уточнить контекст коммуникации и представить объективные данные, которые не всегда доступны иными способами. Ниже — типовые случаи, когда проводится такое исследование специалистами Национального научно-исследовательского института:

Оценка признаков опьянения.

Выявление речевых признаков, совместимых с состоянием алкогольного, наркотического или иного опьянения, по телефонным переговорам, оперативным записям, материалам видеорегистраторов.

Признаки угрозы, давления или принуждения.

Анализ речи на предмет признаков сильного стресса, страха, аффекта либо, напротив, агрессии и доминирования, что может иметь значение при проверке заявлений о воздействии на человека.

Подозрение на симуляцию состояния.

Оценка того, могут ли особенности голоса и речи быть следствием намеренного искажения или имитации состояния (например, симуляция болезни).

Определение психоэмоционального состояния.

Установление признаков сильного волнения, испуга, паники, подавленности и иных состояний, влияющих на речь и поведение.

Признаки физиологического недомогания.

Выявление возможных проявлений болезни, утомления, воздействия лекарственных средств или иных факторов (например, одышка, слабость голоса, снижение разборчивости).

Анализ акцента, диалекта и речевых особенностей.

Фиксация акцентных и диалектных признаков, а также дефектов речи (заикание, шепелявость, картавость и др.), если это важно для дела.

Психологическое давление и манипуляция.

Исследование переговоров на предмет признаков запугивания, психологического давления, вымогательства или иных форм речевого воздействия.

Споры о добросовестности сделок.

Когда заявляется, что согласие получено под давлением либо в состоянии, затрудняющем осознанное принятие решения.

Уточнение обстоятельств ДТП и несчастных случаев.

Анализ записей переговоров и звуковых событий, предшествующих инциденту, для оценки состояния участников.

Ситуации, связанные с угрозой суицида.

Анализ речевых и интонационных признаков, которые могут быть совместимы с суицидальным намерением (в пределах компетенции эксперта).

Оценка пола и ориентировочной возрастной группы говорящего.

Когда прямая идентификация невозможна, но требуется сузить круг лиц или оценить релевантность высказываний.

Оспаривание устных распоряжений или «последней воли».

Когда требуется оценить, мог ли человек в момент высказываний осознавать смысл своих действий (в пределах возможностей фоноскопического исследования и без подмены медицинской экспертизы).

Анализ публичных выступлений.

Оценка эмоционального посыла и особенностей речевого поведения в выступлениях, имеющих общественное значение.

Споры о качестве услуг и коммуникации.

Если утверждается, что качество взаимодействия было снижено из-за состояния сотрудника или клиента.

Оценка адекватности восприятия и передачи информации.

В ситуациях, где важно понять, мог ли участник разговора воспринимать и передавать сведения без существенных искажений, связанных с состоянием.

Исследование влияния стрессовых факторов на речь.

Когда требуется зафиксировать речевые изменения в экстремальных или конфликтных условиях.

Анализ речи лиц с психическими расстройствами.

Выявление речевых особенностей, совместимых с определёнными состояниями, в пределах компетенции эксперта и при наличии достаточных данных.

Споры о провокации.

Когда одна из сторон утверждает, что её спровоцировали на определённые высказывания или действия.

Выявление коммуникативных намерений.

Анализ интонации и речевых приёмов для оценки того, как высказывания могли восприниматься и какой смысловой акцент в них выражен.

Трудовые споры.

Оценка речевого поведения и состояния участников конфликтных ситуаций, зафиксированных на аудио.

Для качественного проведения экспертизы по установлению состояния говорящего и характеристик звучащей речи необходимо предоставить полный комплект материалов, соответствующий требованиям судебной практики и экспертной методики. От объёма и качества исходных данных зависит точность, полнота и обоснованность выводов. Специалисты Национального научно-исследовательского института при необходимости консультируют по сбору и оформлению материалов.

Деятельность экспертов Национального научно-исследовательского института при проведении экспертизы по установлению состояния говорящего и характеристик звучащей речи осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации. Соблюдение правовых требований обеспечивает легитимность исследования и юридическую значимость заключения, что важно для суда, правоохранительных органов и участников спора.

Федеральный закон от 31.05.2001 № 73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации»

— определяет основы судебно-экспертной деятельности, права и обязанности эксперта, требования к назначению экспертизы и к форме заключения.

Процессуальное законодательство Российской Федерации (в части назначения, проведения и оценки экспертизы):

• ГПК РФ — порядок назначения экспертиз в гражданских делах;
• УПК РФ — порядок назначения и производства судебных экспертиз в уголовном процессе;
• АПК РФ — правила проведения экспертиз в арбитражном судопроизводстве;
• КАС РФ — нормы о назначении экспертизы в административном судопроизводстве.

Уголовный кодекс РФ

— в части норм, где состояние говорящего и особенности звучащей речи могут иметь значение для квалификации деяния или оценки обстоятельств (например, дела об угрозах, вымогательстве, преступлениях против личности и др.).

Научно-методические рекомендации и методические пособия (ведомственные и межведомственные),

применимые к фоноскопическим исследованиям и анализу свойств голоса и речи (в том числе документы, используемые в экспертной практике).

Приказы и иные нормативные акты,

устанавливающие требования к оформлению экспертных заключений, а также к подтверждению квалификации специалистов в области фоноскопии (в пределах применимости к конкретному виду исследования).

В Национальном научно-исследовательском институте для установления состояния говорящего и характеристик звучащей речи применяются как традиционные, проверенные подходы, так и современные научно обоснованные методики. Комплексный характер исследования позволяет объективно оценивать речевой материал и формулировать выводы с учётом качества записи и ограничений метода.

Аудитивный анализ (анализ на слух).

Эксперт-фоноскопист проводит детальное прослушивание записи для выявления особенностей произношения, тембра, интонационных паттернов, наличия акцента или дефектов речи, а также общей эмоциональной окраски звучания. Этот этап формирует рабочие гипотезы, которые затем уточняются инструментально.

Инструментальный (акустический) анализ с применением специализированного программного обеспечения.

Исследуются физические параметры речевого сигнала, в том числе:

• анализ основного тона (частоты основного тона и её вариативности), который может изменяться при стрессе, напряжении, утомлении и некоторых физиологических состояниях;
• спектральный анализ, включая оценку распределения энергии по частотам и формантной структуры;
• анализ энергетических характеристик (интенсивность/громкость и их динамика);
• анализ темпа речи и пауз (скорость речи, длительность и частота пауз);
• анализ интонационных контуров (динамика высоты и интенсивности в высказывании), отражающих особенности эмоционального и коммуникативного поведения.

Лингвистический анализ паралингвистических проявлений и невербальных вокализаций.

Исследуются элементы, несущие дополнительную информацию о состоянии говорящего:

• междометия, оговорки, повторы, запинки;
• смех, плач, вздохи, покашливание, икота, зевота;
• придыхание, дрожание голоса, «скрип» голоса;
• изменения дикции и артикуляции.

Такие проявления могут быть связаны с физиологическими реакциями на стресс, боль, усталость и иные состояния.

Сравнительный анализ («чистые пробы»).

При наличии образцов речи того же лица, записанных в заведомо обычном состоянии, проводится сопоставление с исследуемой записью. Это помогает выявлять отклонения в акустических и речевых параметрах и оценивать их устойчивость и значимость.

Комплексная интерпретация с учётом данных психолингвистики и судебной психологии.

Акустические и аудитивные результаты интерпретируются с опорой на научные представления о влиянии психоэмоциональных и физиологических факторов на речевую деятельность. Выводы формулируются в пределах компетенции эксперта и с обязательной фиксацией ограничений, связанных с качеством и объёмом фонограммы.

Корректная постановка вопросов определяет объём и направленность исследования, а также повышает юридическую пригодность заключения. Формулировки должны быть чёткими и находиться в пределах компетенции эксперта-фоноскописта (с учётом ограничений метода и качества фонограммы). Ниже приведены типовые вопросы, которые могут быть поставлены перед экспертами Национального научно-исследовательского института в рамках экспертизы по установлению состояния говорящего и (или) характеристик звучащей речи:

1. Имеются ли в речи лица, голос которого зафиксирован на аудиозаписи [файл, временной интервал], признаки, совместимые с состоянием алкогольного опьянения? Если да, какова степень их выраженности (пригодно ли качество записи для оценки)?
2. Имеются ли в речи лица, голос которого зафиксирован на аудиозаписи [файл, временной интервал], признаки, совместимые с состоянием наркотического или иного токсического опьянения? Если да, какова степень их выраженности (при наличии условий для оценки)?
3. Каковы признаки психоэмоционального состояния говорящего на записи (например, тревожность, стресс, агрессия, испуг, подавленность, возбуждение) — в пределах возможностей фоноскопического анализа?
4. Характерна ли для речи говорящего на записи (в период с [время] по [время]) повышенная эмоциональная возбудимость (и какими признаками это подтверждается)?
5. Имеются ли в речи признаки, совместимые с состоянием аффекта или сильного эмоционального волнения (при наличии диагностических признаков)?
6. Имеются ли в речи признаки физической усталости, недомогания или затруднённого дыхания, влияющие на звучащую речь?
7. Имеются ли в речи говорящего особенности, которые могут быть связаны с приёмом психотропных или сильнодействующих лекарственных средств (с указанием ограничений вывода)?
8. Оказывало ли предполагаемое состояние говорящего влияние на характеристики его речи на записи? Если да, то в чём это выражается (темп, интонация, громкость, паузы и др.)?
9. Имеются ли на записи признаки возможной симуляции состояния (например, сонливости, болезни, опьянения) либо намеренного искажения речевого поведения?
10. Каков пол говорящего по голосовым признакам (если качество записи позволяет сделать вывод)?
11. Какова ориентировочная возрастная группа говорящего по голосу и речи (если вывод возможен по фонограмме)?
12. Имеются ли в речи говорящего акцентные или диалектные признаки? Если да, какие (и достаточны ли условия для такой оценки)?
13. Имеются ли в речи говорящего дефекты речи (например, заикание, картавость, шепелявость) либо иные устойчивые артикуляционные особенности?
14. Наблюдаются ли на записи изменения темпа речи, интонации, громкости, длительности и структуры пауз, которые могут указывать на необычное состояние говорящего?
15. Являются ли выявленные особенности устойчивыми индивидуальными характеристиками говорящего либо носят ситуативный характер (связаны с текущим состоянием и условиями записи)?
16. Имеются ли в речи признаки, совместимые с заболеваниями голосового аппарата (например, хрипота, гнусавость, выраженная осиплость) — при наличии условий для оценки?
17. Наблюдаются ли признаки паники или экстремального стресса в речевом и интонационном поведении говорящего?
18. Выражаются ли в интонации и голосовых модуляциях говорящего [Ф. И. О.] на записи [файл] признаки угрозы (с учётом того, что оценка «угрозы жизни/здоровью» как юридического факта относится к компетенции суда; эксперт может анализировать речевые и акустические признаки)?
19. Была ли речь на записи чёткой и разборчивой, либо имеются признаки затруднённого произношения (и с чем они могут быть связаны)?
20. Имеются ли речевые особенности, которые могут указывать на профессиональную привычку речи (например, сформированные речевые паттерны), при наличии достаточных оснований и с оговоркой о вероятностном характере?
21. Свидетельствуют ли паралингвистические признаки (вздохи, плач, смех, покашливание и др.) о специфическом эмоциональном состоянии говорящего, и какова их интерпретация в контексте записи?

Выбор экспертной организации для проведения исследований состояния говорящего и характеристик звучащей речи требует максимальной тщательности и уверенности в результате. Национальный научно-исследовательский институт выступает надёжным партнёром для тех, кому необходимы профессиональные и процессуально пригодные экспертные выводы. Нас выбирают за следующие преимущества:

Процесс проведения экспертизы в Национальном научно-исследовательском институте структурирован и прозрачен, чтобы клиент понимал содержание каждого шага, а результат был обоснованным и пригодным для практического использования.

Согласно Постановлению Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 21 декабря 2010 г. № 28 «О судебной экспертизе по уголовным делам» экспертиза по уголовному делу может быть проведена либо государственным судебно-экспертным учреждением, либо некоммерческой организацией, созданной в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации и Федеральным законом «О некоммерческих организациях» и осуществляющей судебно-экспертную деятельность в соответствии со своим уставом.

Коммерческие организации и лаборатории, индивидуальные предприниматели, а также образовательные учреждения не вправе проводить экспертизу по уголовному делу; аналогичное ограничение относится и к некоммерческим организациям, для которых экспертная деятельность не является уставной. Экспертиза, подготовленная указанными лицами и организациями в рамках уголовного процесса, может быть признана недопустимым доказательством, то есть доказательством, полученным с нарушением требований процессуального закона.

Недопустимые доказательства не могут использоваться в процессе доказывания, в том числе исследоваться или оглашаться в судебном заседании, и подлежат исключению из материалов уголовного дела.

Поскольку Национальный научно-исследовательский институт является некоммерческой организацией, а проведение судебных экспертиз предусмотрено его уставной деятельностью, институт вправе проводить экспертизы, в том числе по уголовным делам.